小学二年级

二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文(通用15篇)

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篇一:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文(通用15篇)

早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子发现了一个大蛋壳。小蝴蝶提议大家一起做一个跷跷板,小虫子把蛋壳推到一片草坪上,小蝴蝶飞得快,它马上找来一块废木板,小蝴蝶扛不动木板,好心的蜘蛛吐了一段丝系在木板上,让小蝴蝶拖着飞。它回来时小蚂蚁和小虫子都在草坪上等它了。它们把木板搭好,就开心地玩了起来。

过了一会,它们觉得有点没意思了,小蚂蚁说“我们一起来做个热气球吧!”“还要取个名字”小虫子说,“就叫蛋壳气球一号好了”小蝴蝶说。于是,它们就忙乎着做了一个热气球。一直玩到中午才不情不愿地降落在草坪上。

到了下午,天慢慢变阴了,小蚂蚁预知能力好,它让大家赶快躲进蛋壳里。过了一会儿,真的下起了雨,雨声慢慢变成了一首小奏鸣曲,它们听着雨声陷入了美好的回忆。

不知过了多久,雨停了,天黑了下来,一轮明月挂上天空,繁星点点,三个小伙伴都累了,小蝴蝶说:“我们把蛋壳翻过来当床吧?”小蚂蚁说:“我去找些合适的树叶当被子。”它们各自行动起来,不一会,一张柔软舒服的小床就搭好了,小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子躺上床很快就进入了甜蜜的梦乡。

潘宜杭

篇二:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

一天早上,毛毛虫和蚂蚁还有蝴蝶一起,去做跷跷板,蚂蚁说:“我们分头去找材料吧”,大家分头去寻找材料,不久蝴蝶发现了半个蛋壳,它赶紧叫伙伴们过来,一起同心协力把半个蛋壳般过来,但是还差最后一块材料,他们找啊找,终于又找来了一块树皮放在蛋壳上当跷跷板的梁,做好跷跷板后,蚂蚁说:“现在我们就开始玩吧”,三个小伙伴快乐的玩起了游戏,蚂蚁撅起屁股跳舞,毛毛虫也在一旁扭动着身子,蝴蝶在旁边大声加油加油,他们玩得很开心。

他们玩啊玩,过了一会儿,他们三个人想换个玩法,于是他们打算做一个热气球,他们首先搬来半个蛋壳,然后他们又找到了一张纸做热气球的外壳,不一会儿,热气球做好了,他们三个小伙伴登上热气球愉快地出发了,热气球在空中飘啊飘,就这样他们在天空中一直玩到了下午,热气球才慢悠悠地降落到地面。

这时刚好天色也已经逐渐暗下来了,还下起了蒙蒙细雨,这时毛毛虫问:“我们去哪里躲雨呢?”聪明的蚂蚁灵机一动,想出了一个用半个蛋壳做成雨伞来躲雨的法子,经过他们三个人的协同合作,没过一会儿,就把半个蛋壳翻过来当成了雨伞,他们躲在半个蛋壳里面玩游戏、聊天等等……

愉快的时光很快就过去了,很快就到了晚上,它们三个小伙伴玩了一天感到困了想找个舒服的地方睡觉,可是能在哪里睡觉呢?这是蝴蝶想到了一个好点子,就是把半个蛋壳做成床来睡觉,于是他们又把半个蛋壳翻过来,很快一张温软柔软的大床做好了,它们三个小伙伴睡在柔软的床上,枕着树枝当枕头,披着树叶当当被子,舒舒服服地进入甜美的梦乡了。等它们醒来的时候,已是新的美好的一天。

——杨凡丁

篇三:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

一天早上,毛毛虫、小蚂蚁、小蝴蝶一起在草地上玩耍。突然,它们发现了半个鸡蛋壳。毛毛虫提议说:“我们把这半个鸡蛋壳做成跷跷板吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都一致赞同。于是,小蚂蚁找来一根长木条,毛毛虫和蝴蝶一起帮忙把木条架在鸡蛋壳上,跷跷板就搭好了。毛毛虫迫不及待地坐上木条的右边,小蚂蚁坐上木条的左边。它俩一起一落,开心地玩了起来。小蝴蝶呢,就在旁边喊“加油,加油!”给它们鼓励。

过了一会儿,它俩玩腻了。小蝴蝶说:“你们想不想到天上去看一看呀?在天上看到的风景可美了呢!”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地回答:“想!可是该怎样做呢?”毛毛虫想了想,说:“我们可以用刚刚用来做跷跷板的鸡蛋壳来当做材料呀,再找一块布和四根绳子来做一个热气球吧!”小蚂蚁听了,马上找来一块布、四根绳子。它们分工合作,不一会儿,一个热气球就做好了。毛毛虫和小蚂蚁快速地坐上了鸡蛋壳里,并说:“小蝴蝶,快上来吧!”小蝴蝶说:“不了,我会飞!我帮你们点火吧!”它们应道:“好!”随后,热气球飞了起来。毛毛虫和小蚂蚁往下一看。果然,和小蝴蝶说的一模一样美,在天上看到的景物跟在地上看到的不一样。

到了下午,天突然下起了一场大雨。小蝴蝶说:“怎么办呢?我快被淋湿了。”小蚂蚁说:“快,我们用鸡蛋壳当雨伞。”说完,“大力士”蚂蚁马上把鸡蛋壳往外翻,“嘭”一声,小蚂蚁便被鸡蛋壳挡住了,它叫小蝴蝶和毛毛虫进来鸡蛋壳里避雨。毛毛虫说:“哇,鸡蛋壳可真大,真像一把大雨伞。”

天黑了,该休息了。小蚂蚁用鸡蛋壳做摇篮,毛毛虫还找来一片树叶当被子。小蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁安静地躺进摇篮里,听着其他小虫的歌声,甜甜地进入了梦乡。

篇四:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

有趣的一天

一天早上,碧空如洗,万里无云,太阳温暖地照着大地。小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶发现了一个破鸡蛋壳,小虫子提议说:“我们用这个鸡蛋壳做一个跷跷板吧。”小蚂蚁和小蝴蝶都同意他的想法,于是他们找来一根小木棍儿,绑在鸡蛋壳上,开心地玩了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“我们做个热气球吧,这样你们就可以像我一样飞起来了。”他们找来几根线,一头绑在鸡蛋壳上,另一头绑在一块粉红色的布上,小虫子和小蚂蚁乘着热气球跟小蝴蝶一起飞了起来。

到了下午,天空中突然下起了瓢泼大雨,他们机智地把鸡蛋壳顶在头上,把鸡蛋壳当做雨伞,在里面避雨。

天黑了,雨也停了,一颗颗星星闪闪发光,一轮弯月挂在空中。经历了整整一天,三个小伙伴累了,他们找来一片树叶当被子,躺在蛋壳小床里,进入了甜甜的梦乡……(王浩宇)

篇五:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

巧用鸡蛋壳

任子墨

一天早上,小虫子、蝴蝶和蚂蚁开心地去草地上玩游戏,突然他们发现了一个大大的鸡蛋壳,就用鸡蛋壳做成跷跷板,蚂蚁和小虫子在玩跷跷板,蝴蝶在天空中飞舞。

过了一会儿,蚂蚁看着天空发呆地说:“我也想飞。”小虫子说:“好啊,好啊,我们用鸡蛋壳做个热气球吧!”“我去找绳子。”蝴蝶说。一会儿它们坐着热气球,飞上了天空。

到了下午满天的乌云,黑沉沉的压下来,下起了倾盆大雨。小虫子着急地说:“我们快点降下来吧!”蝴蝶说:“我的翅膀要淋湿了。”小蚂蚁说:“我们把蛋壳翻过来当做雨伞吧!”

天渐渐黑了,小蝴蝶和小蚂蚁说:“我们好困啊!”小虫子说:“我们把鸡蛋壳翻过来当做小床。”小蚂蚁说:“好啊,我去找一片树的叶子来当做棉被,我们就可以睡觉了。”星星眨着眼睛,月亮甜甜的笑着,它们慢慢地睡着了。

小小的鸡蛋壳,可真神奇呀!

篇六:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

王鑫珍

一天早上,碧空如洗,万里无云,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶、一起去玩耍。走着走着小虫子被一个白色的东西撞到了,小蚂蚁被一个绿色的东西撞到了,小蝴蝶一看,是一个鸡蛋壳和一块木板,小虫子灵机一动说:“我们来做一个翘翘板吧!蝴蝶说:“好呀,我来当裁判,你们两个比赛吧!小虫子一下就把小蚂蚁给压起来了,蝴蝶看见小蚂蚁急得要哭了,就说:“小虫子你往前坐一点,小蚂蚁你往后一点,比赛公平多了,它们玩得开心极了!

过了一会儿蝴蝶不想玩了说:“我们换一个游戏吧!这时小蚂蚁看见一块布,小蝴蝶说:“我们来做热气球吧!”一个热气球做好了,小虫子和小蚂蚁坐到了热气球上,一阵阵风吹来,热气球飞了起来。

到了下午,天阴森森的,小蚂蚁说:“呀!快要下雨了!”雨说下就下,蒙蒙的细雨淅淅沥沥的,下个不停,幸好有鸡蛋壳保护了它们。

雨停了,也到了晚上,蝴蝶说:“我们离家太远了,不如我们睡在这里吧!”小蚂蚁很赞成,还拿出了一片叶子说:“这是我们的大棉被。”没想到,野外还有这么舒适的地方,小伙伴们躺在被窝里幸福地聊天,说着说着就进入了甜蜜的梦乡。

这真是愉快的一天。

篇七:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

高绍恺

早上,小虫子小蚂蚁和小蝴蝶,一起到郊外去游玩,走着走着,小虫子撞到了一个鸡蛋壳,小蚂蚁也被一个木板绊倒了。机智的小虫子说:“可以把鸡蛋壳和木板做成跷跷板。”小虫子的想法得到了大家的赞赏,他们动起手来,不一会就把跷跷板做好了。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端。玩了一会儿,小蝴蝶提议:“你们来比赛吧!我来当裁判”

比赛开始了,小虫子用力一压,差点儿把小蚂蚁弹飞,还好小蚂蚁及时抓住了木板。它们又玩了好几个回合,都是小虫子赢。小蝴蝶说:“小虫子你往前坐一点。”它们又玩一局,结果不分胜负。

过了一会儿,小虫子和小蚂蚁看见小蝴蝶在飞,它们也想加入,于是就用鸡蛋壳和一块布做了一个热气球。小蝴蝶说:“我们来比谁飞得高吧!”一开始,小蝴蝶飞得最高,可是小蝴蝶飞了一会儿就觉得累了,就飞进热气球里,主动认输。一朵朵白云从身边飘过,好像在和它们招手,小伙伴们开心极了!

到了下午,乌云密布,快要下雨了!小蚂蚁说:“快要下雨了,我们快到蛋壳下躲雨吧!雨水打在蛋壳上,但小伙伴们却无比开心。”

太黑了,月亮婆婆合上了眼,它们也很累很累了。小蝴蝶找来一片叶子当作大棉被,它们躺在蛋壳里,看着弯弯的月亮进入了甜美的梦乡。

篇八:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

一天早上,小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子一起去散步,他们走着走着发现了半个蛋壳,小虫子说:“我们来做翘翘板吧。”小蚂蚁说:“可以呀,这主意我怎么没有想到呢?”小虫子和小蚂蚁一起去找树皮,它们找到了树皮,把树皮放到倒扣的蛋壳上。做成了一个翘翘板。小蝴蝶是裁判,它说:“三二一开始”。小虫子扭来扭去,小蚂蚁蹦蹦跳跳可开心了!

它们玩着玩着就腻了。它们找到了一个热气球,把半个蛋壳绑在热气球上。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上想看看世界有多美。小蝴蝶说:“我们来比赛吧。”小虫子和小蚂蚁异口同声的说:“好呀。”小蝴蝶说:“那个最大的的白云当终线。”热气球随着风向前飘,小蝴蝶用力飞,结果平局。它们两队都笑嘻嘻地。它们玩累了。就把热气球降落下去了。

突然下起倾盆大雨小虫子说。:“我们没有雨伞怎么办呢?”小蚂蚁说:“瞧我们不是有半个蛋壳吗?”小虫子兴奋地说:“哦,半个蛋壳就是雨伞呀。”它们合力把蛋壳倒过来。它们躲在蛋壳山里做游戏。玩得都忘了时间!

到了晚上,雨终于停了。它们想该睡觉了。它们把蛋壳又反了回来,还找到了一片非常大的树叶,当做被子。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶躺在蛋壳床上,它们盖着舒舒服服的树叶被子渐渐入睡。这真是愉快的一天。

——胡焯宸

篇九:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

一天早上,鸟语花香。小蝴蝶约小虫子和小蚂蚁一起去草地上玩耍。玩着玩着小蝴蝶捡到了一个鸡蛋壳,它想用鸡蛋壳和木板做一个跷跷板肯定能好玩,于是它们三个就一起动手制作。不一会儿做好了,小蚂蚁和小虫子各坐在跷跷板的一两头,小蝴蝶来做裁判,它们玩的好开心啊!

过了一会儿,小蝴蝶拿来一个绳子用鸡蛋壳做个热气球,要带小虫子和小蚂蚁飞上天!可把这两个小伙伴乐坏了。很快做好了,小蝴蝶说:“快上来,我带你们去寻宝吧!”

飞着飞着到了下午,它们降落了。这时天空乌云密布、电闪雷鸣,忽然下起了雨,它们赶忙把鸡蛋壳翻过来当做一把大雨伞,赶紧跑进去避雨。雨停了,鸡蛋壳被洗的干干净净,像一个小贝壳,

很快天黑了,小蝴蝶把鸡蛋壳翻过来做起了悠悠床,它说:“这样我们就不用睡在湿漉漉的地上了。”小蚂蚁也搬来一片树叶当做被子。它们三个都躺在睡床里,盖着被子,望着天上的星星,回忆着一天的经历,都美美的睡着啦,梦里不时的传出了甜甜的笑声……

篇十:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

朱鑫宇

在一个美好的早上,阳光明媚,万里无云。蚂蚁去找蝴蝶和毛毛虫一起玩翘翘板。蝴蝶疑惑地问“怎么做跷跷板呢?”蚂蚁说;“我们需要一个蛋壳和一个木板做翘翘板。”毛毛虫找到了一个蛋壳,蚂蚁找到了一块木板,他们做了一个翘翘板,你翘一下,我翘一下,玩得不亦乐乎!

过了一会儿,毛毛虫说;“我们做一个热气球吧!这样就可以和蝴蝶一起在天空中飞舞了。”它们找到了一块红布和四条绳子做了一个热气球。于是它们坐上热气球随风飘荡看着美丽的风景,多美啊!蝴蝶在后面跟着它们一起在天空中飘荡。

到了下午,突然下起了倾盆大雨。于是它们就又拿蛋壳当雨伞。躲在蛋壳底下,不管外面下多大的雨也能挡住。

到了晚上,雨停了,天空上的星星眨着小眼睛。他们把蛋壳当床盖着树叶被子,很快就甜甜地睡着了,这真是快乐的一天呀!

篇十一:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

二年级一班李瑞熙

早上,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在一起玩耍。突然,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,它急忙跑过去,虫子和蝴蝶紧追其后。

虫子找来一根木棍,放到鸡蛋壳的上面,不费吹灰之力就把小蚂蚁跷得高高的。小蝴蝶在一旁为小蚂蚁加油助威。

过了一会儿,蚂蚁和虫子分别去找蜘蛛网和鸡蛋膜,做了一个热气球。蚂蚁和虫子坐上了热气球,看到了传说中的阿尔卑斯山的山顶。远目眺望,不得不说这是它们一生中看到的最美的风景了。

到了下午,下雨了,蚂蚁急忙把鸡蛋壳往头顶一抬。虫子和蝴蝶感叹道:”小蚂蚁,你好强壮!”

晚上,它们把鸡蛋壳做成了床。一片树叶刚好掉在了它们身上,最后它们甜蜜蜜的睡着了。

篇十二:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

随着徐徐升起的太阳,蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁起床了。它们相约一起出去散步,走着走着,它们发现了半个蛋壳。蝴蝶提议:“我们把这半个蛋壳当作翘翘板吧!这样我们就可以一起玩游戏了。”于是,它们合力把这半个蛋壳倒扣,又一起去找了一块细长的竹片作为翘翘板的坐垫。找哇找,终于找到了。它们把竹片放到了这半个蛋壳上,这样翘翘板就制作完成了!毛毛坐在一头,小蚂蚁坐在另一头。毛毛虫屁股一撅,扭啊扭,翘翘板就往毛毛虫这样倒。小蚂蚁见了不甘示弱就用它那细小的脚一蹬,你上我下。蝴蝶在一旁欢呼舞蹈、加油,它们一起玩着翘翘板,快乐极了!

过了一会儿,它们觉得玩腻了,毛毛虫提议说:“不如我们把这半个蛋壳做成一个热气球吧!”蝴蝶和小蚂蚁异口同声地说:“好呀。”它们把竹片拿了下来,找了块布,再用绳子把布和蛋壳连起来,热气球就做好了。毛毛虫和小蚂蚁爬上了热气球,一阵微风吹过,热气球就摇摇晃晃地飞起来了。它们一会儿飞这儿,一会儿飞那儿,玩得不亦乐乎!哎呀!蝴蝶太开心了,一不注意撞上了那软绵绵的云了!蝴蝶一从云里出来,小蚂蚁和毛毛虫就乐得哈哈笑,眼泪都快笑出来了。原来啊,蝴蝶成一位长着白胡子的老爷爷了!

到了下午,天下起了朦朦细雨。小蚂蚁急忙叫道:“小蝴蝶!小蝴蝶!快帮我们降落!要不然我们都会被淋湿的!”小蝴蝶听了,赶紧把热气球拉下来。雨越下越大,它们只好合力把那半个蛋壳翻过来,再用一根小树枝把它翘起来,小小的雨蓬就做好了,这样蛋壳就能为它们遮风挡雨了。它们在这小的雨蓬里玩着自编的拍手歌,一边唱:“你拍一,我拍一,我们大家都是好朋友……”

雨停了,月亮姑娘从云朵里面露出了脸,敲敲地爬上了树梢。毛毛虫觉得有点儿困,就说“我们把这半个蛋壳再做成摇篮吧。”蝴蝶说:“好呀!”说完,蝴蝶就飞到树上摘了一片大大的叶子,作为被子。小蚂蚁和毛毛虫就一起再把那半个蛋壳反过来。最后,它们一起躺在“摇篮”里,随着微风摇哇摇,进入了甜甜的梦乡,嘴上不自觉地挂着快乐的微笑。

就这样,小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶度过了这愉快的一天。

——姜沁彤

篇十三:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

王睿哲

小蚂蚁和小虫子是形影不离的好朋友,每天都一起在院子里玩耍。

一天早上,小蚂蚁和小虫子在院子的草丛里发现了半个鸡蛋壳,小蚂蚁提议说:“我们用这个鸡蛋壳做一个跷跷板吧。”说干就干,他们两个就开始做跷跷板了。不一会儿,他们就把跷跷板做好了。就在这个时候,一只蝴蝶飞了过来,说:“我想和你们一起玩跷跷板,可以吗?”小蚂蚁说:“当然可以。”说着,三个好朋友就一起开开心心地坐跷跷板了。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们一起做一个热气球吧。”小蚂蚁和小虫子合声说:“好的。”说着,他们就合力做了一个热气球。热气球慢慢地飞上了天空,小蚂蚁和小虫子看见蓝蓝的天空,忍不住说了一句:“天空好美啊,我好想像蝴蝶一样飞上天空。”

到了下午,天空从晴空万里一下子变成了乌云密布。小虫子第一个反应就是告诉小蚂蚁和蝴蝶,赶快把蛋壳倒过来。小蚂蚁和蝴蝶合力一起把蛋壳倒了过来,三个人躲在蛋壳里,一点儿都没有被雨淋湿。

天黑了,月亮出来了,小虫子找来一片树叶,说:“我们用这片树叶当被子来睡觉吧。”小蚂蚁和蝴蝶连声说:“好的,你真聪明。”

小虫子、蝴蝶、小蚂蚁和鸡蛋壳共同度过了美好的一天!

篇十四:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

钟沐霖

小虫子、蚂蚁和蝴蝶是形影不离的好朋友。

一个春天的早上,它们在郊外的草地上发现了半个鸡蛋壳。蚂蚁说:“我们拿它来做跷跷板吧!”大家都赞同它的说法。于是,鸡蛋壳被它们做成了跷跷板。小虫子和蚂蚁一起玩儿,蝴蝶在旁边加油。它们玩得很开心。

过了一会儿,它们又想把鸡蛋壳做成热气球。于是,它们先找到了一个口袋,再把它粘到四根绳子上,然后把四根绳子的另一端粘到蛋壳上,最后在蛋壳里面充满了气。小虫子和蚂蚁高兴地坐进了热气球里,蝴蝶在外面喊到:“热气球一定会飞得很高!”热气球真的飞起来了,而且飞得比白云还高。它们的心情好极了。

到了下午,突然下起了倾盆大雨。小虫子说:“咱们把鸡蛋壳扣过来,当雨伞用吧!”它们把鸡蛋壳翻过来,躲过了这场雨。

天黑了,他们困了,又把蛋壳做成了一张床,盖上了叶子。随着树叶的沙沙声,进入了梦乡……

篇十五:二年级下册蚂蚁和鸡蛋壳的作文

郭泳茹

一天早上,蚂蚁、蝴蝶和毛毛虫一起出去玩。

走在半路上,毛毛虫和蚂蚁看见了半个鸡蛋壳,它们一起说:“看!那儿有个鸡蛋壳,我们把它拿来做游戏吧!”说完后,蚂蚁拿来了一块木板,把它变成跷跷板。

过一会儿,它们看见了一块粉红粉红的小毯子,然后又找了几根细长的绳子,做成了热气球,高高地飞上天空。

到了中午,毛毛虫,蚂蚁和蝴蝶刚刚落在地上,就下起了倾盆大雨,蝴蝶灵机一动,把鸡蛋壳翻了过来。

雨停了,天黑了,弯弯的月亮正朝着我们微笑呢!

毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳当床,用叶子当被子,安安静静地进入甜美的梦香。

真是美好的一天啊!

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