落实双减政策告家长书作文

篇一：落实双减政策告家长书

尊敬的各位家长：

大家好！

为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于落实对中小学生“双减”和加强“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质)的相关要求，结合我校实际，特向所有家长致信。愿我们一起携手，共同推动学校完善立德树人长效机制，促进学生全面发展与健康成长。

双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。即1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业；2、提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在线学习服务；3、促进区域内干部和教师的流动。

手机管理

随着手机的日益普及，学生使用手机的频率越来越高。为保护学生视力，确保学生在校专心学习，防止学生沉迷网络、游戏，学校规定：学生原则上不得将手机带入校园。如确有联系需要，可借用班主任、任课老师或校园公用电话。个别学生因特殊情况确有将手机带入校园需求的，进校后应将手机交由班主任统一保管，手机于放学前或放假前交还学生，严禁任何学生将手机带入课堂。另外，家长应控制学生在家使用手机、电子产品的时间，保护学生视力，监督孩子文明上网，加强学生使用手机的监督管理，形成家校协同育人合力。

睡眠管理

高中学生每天睡眠八个小时、初中学生每天睡眠九个小时才能保证孩子的身体健康，孩子才能有充沛的精力去学习。由于我校属于寄宿制学校，学校严格按照规定，制定了合理的作息制度，早上六点半起床，每天午休一小时，晚上十点半熄灯休息，确保学生拥有充足的睡眠。此外，周末时间家长也要高度重视孩子的睡眠健康，为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境。特向家长倡议：给孩子周末设定好固定的睡眠时间，初中生一般不晚于22：00、高中生一般不晚于23：00；以身作则，家长的言行和习惯都会影响孩子，家长也要做到按时睡觉；做好监督工作，根据给孩子设定的睡眠时间，家长要适时提醒孩子按时上床休息。

作业管理

针对当前学生作业布置存在的问题，学校将严格执行“五项管理”中关于作业管理的十条要求，对老师作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求，突出作业的育人功能。学校要求各年级组、教研组、班级根据学生学段、学科特点及学生实际需要和能力水平实行作业分层或布置个性化作业。老师会尽量利用学生在校时间指导学生突破重难点、完成关键作业，减少家庭作业量，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。

阅读管理

书籍是人类进步的阶梯。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。我校一直重视书香校园建设，提倡学生多读书、读好书。对于进校园的课外读物，必须符合主题鲜明、内容积极，可读性强等基本标准。为给学生营造良好的阅读氛围，让学生从经典中汲取营养，学校将严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》规定采购课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版物)，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校每年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐优质课外读物，同时不断丰富校内阅读资源，增加阅读时间。日常管理中，学校对学生带入校园的读物进行严格管理，发现问题读物及时处理。

体质管理

良好的体质是学生成人、成才的基础。面对当前学生在体能、视力、心理等方面存在的问题，学校将严格按照国家课程标准开齐开足体育与健康课程，保证学生每天不少于1小时的在校体育活动时间，同时还将组织丰富多彩的课体育锻炼活动。除常规跑操外，还要求体育老师利用室内室外的社团活动等，确保无论何种天气都能有充足的体育锻炼时间和形式多样的体育活动。学校每天上午安排一次课间操，定期组织学生进行体质检测，并将结果及时反馈给家长。学校每年开展运动会，鼓励学生人人参与，在活动中掌握运动技能、增强身体素质、培养协作精神和团队意识。学校将进一步重视学生合理膳食，注重营养搭配，严把食品安全关。

__中学

20__年__月__日

篇二：落实双减政策告家长书

尊敬的各位家长：

您好！

为深入贯彻落实教育部办公厅关于加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质“五项管理”及“双减”等系列文件与专题会议精神，切实规范我校办学行为，充分尊重教育规律和学生身心健康发展规律，促进学生全面健康成长，我校积极响应号召，促进“双减”和“五项管理”政策落地生根，现将落实“双减”和“五项管理”政策的相关要求以一封信的形式分享给您，请您认真阅读，积极配合，充分发挥学校、家庭、社会协同育人作用，形成教育合力，让每一个孩子健康快乐成长！

“双减”

什么是“双减”：2021年7月由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件。“双减”政策旨在减轻学生作业负担和减轻校外培训负担。

落实“双减”要求：

1、严控作业总量，提高作业质量：一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业平均完成不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。

2、学生不得在国家法定节假日、休息日及寒暑假期参加校外培训机构组织的学科类培训。

“五项管理”

一、加强作业管理，为孩子全面发展创设空间。

学校将严格落实小学六年级家庭作业平均每天不超过60分钟，基本在校完成书面作业、不带回家；七至九年级家庭作业不超过90分钟，并在校内完成大部分书面作业，提倡布置分层作业。教师不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业；不给家长布置或者变相布置作业；不要求家长批改作业。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通。

请家长朋友对孩子放学(放假)居家学习进行监督管理，督促孩子合理安排好居家学习时间，制定学习计划，培养独立做作业的能力和按时做作业的习惯，让孩子逐步养成良好的学习习惯。同时建议家长朋友，要积极构建良好的学习环境，不要随意给孩子布置课堂以外的作业，不要给孩子报过多的兴趣班，增加孩子身体和心理负担。

二、加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。

为了保证学生享受充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，学校采取了以下措施：

1、统筹安排学校作息时间。学校从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定了学校作息时间。对于提前到校的学生，学校会提前开校门，到校后要求学生进教室自主进行晨读，并安排教师辅导。此外，学校合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生每天必要的午休时间。

2、防止学业过重挤占睡眠时间。学校将继续提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用课后服务时间，使学生在校内基本完成书面作业，避免寄宿生晚自习下课或学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。

3、指导提高学生睡眠质量。教师将关注寄宿生晚就寝情况与学生上课精神状态，对睡眠不足的，及时提醒学生并与家长沟通。

充足良好睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。在此，我们向家长倡议：

1、请您监督孩子不晚于9：20上床睡觉，保证小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中生达到9小时。

2、帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。设定好固定的睡眠时间，提供健康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康。

三、加强手机管理，为孩子学习生活去掉干扰。

手机本应是联络工具，但现阶段部分学生过度使用手机，造成视力健康有所损害，或沉迷于网络和游戏，影响正常学习生活。根据教育部印发的有关文件要求，学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向学校(班主任)提出书面申请，进校后应将手机或电话手表交班主任老师统一保管，禁止带入课堂和寝室；通过建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

1、加强管理和沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

2、以身作则树立榜样。请家长们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，不沉溺于手机中，指导孩子合理作息。

3、丰富课外生活，开拓学生视野。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。

四、加强读物管理，为孩子健全人格奠定基础。

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校定期开放图书室和阅览室，鼓励学生加强阅读习惯的培养。为了激发每位同学的阅读兴趣，为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：

1、多带孩子去书店、图书馆走走，以学校课外读物推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

2、设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

3、鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动，丰富学生阅读形式和拓展阅读活动。

4、建议孩子阅读健康、积极的读物，使其阅读多样化。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。

五、加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校全面落实体育活动制度，开齐开足体育与课程、推进课间操和20分钟大课间，保证学生校内每天1小时体育活动时间；安排每天上下午各一次眼保健操，每学年2次视力筛查。为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向家长倡议如下：

1、引导孩子积极参加体育活动，引导孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，监督并随时纠正不良读写姿势，引导孩子参加力所能及的家务活动，实践活动或社会公益活动，指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。

2、关注孩子的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。同时必须向学校提出申请免予参加相关体育课和测试。

3、请家长做好家校联系。保持通讯工具畅通，如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更，请您随时告知班主任。

亲爱的家长，孩子是祖国的未来和希望，也是每个家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的学生，是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“双减”和“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来家校共同助力孩子全面发展，茁壮成长！

篇三：落实双减政策告家长书

尊敬的家长朋友：

自2021年秋教育部“双减”决策部署以来，金川区教育局贯彻落实“双减”精神，坚持“五育并举”，加强作业、睡眠、体质与健康、手机、课外读物、考试和课后服务管理，推动学校教育教学质量和服务水平进一步提升、学校办学行为全面规范、课堂作业布置科学合理、校内课后服务实现全覆盖。

为更好地遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，有效减轻学生过重负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态，建设高质量教育体系，进一步优化家校社协同育人环境，有效落实“双减”政策，全面推进素质教育，金川区教育局向家长朋友提出倡议：

一、树立正确的成才观，关注孩子个性发展

希望家长朋友和全区教育工作者一起学习好、理解好“双减”精神，进一步树立科学的教育观、人才观、育人观，遵循教育规律和孩子成长规律，着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神，尊重孩子的个性差异，关注孩子的个性发展，基于孩子内在特质，理性确定孩子成长预期。

二、树立科学的育儿观，聚焦孩子健康成长

树立科学的育儿观，不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准。掌握科学的教育理念和方法，将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来。重视培养孩子良好的道德品质，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，促进孩子全面发展和健康成长。

三、加强家校沟通，引导孩子提高校内学习质量

对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高在校学习效率。同时，我们将发挥好学校在立德树人中的主体地位，通过强化课程建设、扩大优质资源覆盖面、联片教研、名师工作室，促进教育高质量发展。今年春季，我区所有义务教育阶段学校继续全面铺开课后服务工作，不断提升课后服务质量，为学生营造一个和谐健康的育人环境。

四、规范作业管理，实现减负增效

区属中小学将不断加强作业管理，遵循教育教学规律，尊重青少年成长规律，多举措减轻中小学生过重课业负担。一是严控书面作业总量。二是创新作业类型方式，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，提高作业设计质量，健全作业管理机制，不给家长布置作业。三是教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管控能力，让小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业，实现减负增效。请家长朋友对孩子的居家学习进行监督管理，督促孩子合理安排好居家学习，让孩子养成良好的学习习惯。

五、拒绝盲目攀比行为，减轻校外培训负担

《意见》明确规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友应客观理性看待校外培训的作用。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。区教育局将进一步规范校外培训机构办学行为，希望家长朋友尊重孩子的成长规律，拒绝跟风行为，不盲目攀比，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，不给孩子多报、滥报课外培训项目，引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻孩子校外培训负担和家庭课外培训支出负担，促进孩子健康成长。

六、以身作则，承担家长任务

任务1：督促学习，养成自律

什么样的孩子最省心？一定是自律的孩子。自律的孩子，不需要家长和老师过多提醒，玩手机打游戏不用想方设法地堵，知道什么时间该做什么样的事。

孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的孩子，那一定是父母管教和正确督导的结果。

任务2：培养习惯，全面发展

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的本质，就是培养习惯。”真正拉开孩子差距的，不是智商，而是从小养成的习惯。

学习习惯：

—课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。

—勤记笔记，积极思考，大胆发言，敢于质疑。

—养成正确的读书写字姿势，自觉阅读课外书。

生活习惯：

—每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等。

—早睡早起，按时吃饭，少吃零食，自己的事情自己做。

—每天保持适当的身体锻炼，注意个人卫生。

任务3：重视陪伴，用心沟通

陪伴的本质是一种教育，没有陪伴，父母就不可能读懂孩子的内心，更不用说引领孩子健康成长。

不是呼唤各位家长抓紧每一分钟陪伴孩子，而是抓紧陪孩子的每一分钟，做到高质量陪伴。陪孩子要“用心”，而不是“用力”，了解孩子的心理需求，多和孩子沟通。

任务4：相互配合，支持老师

父母要明白，“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。“双减”政策落地，不单单是学校的事，它需要家庭、学校共同努力，协同推进。两者之间要相互配合、相互支持，才会形成合力。

各位家长朋友，学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，落实“双减”工作，离不开您的支持。真诚地希望家长朋友在理解、接受“双减”政策的同时，智慧地学会做好“加法”。