那只手作文600字（精选2篇）
篇一：那只手
七（8）班 陈雨婷
是那只手，让我有了坚持下来的勇气。
去年暑假，我打算考钢琴十级，所以我每天都努力练习，只是想给我的钢琴梦画上一个圆满的句号。但是那首《波罗奈兹舞曲》使我感到深深地困扰。
考级那天，炙阳逼人。我早早地来到琴房，先开始练习。前面弹得一直很流畅，可到最后那首《波罗奈兹舞曲》，卡住了，我反复弹，反复弹，却发现弹得越来越糟，我开始慌乱起来，我心绪不宁，坐立不安，想放弃考级，这时，窗外一片乌云遮住了阳光，天空刚刚的亮白渐渐暗沉下来，渐渐被沉重的灰黑取代。可恶的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着我的狼狈，树也似乎无奈地摇着头。倏地，我脑海里浮现出老师上课指导我弹琴的一幕：只见老师用她那双纤细修长的手指一落一提，上下飞跃着，身体也随着乐曲的高潮递进轻微摆动。从她指尖流出的声音清脆悦耳，犹如一粒粒玉珠清脆地滴落在盘子里，动听极了！老师先是示范了一遍，接着手把手地教我。老师把手放在我的手上面，一个一个音符，仔仔细细地教我……顿时我鼓起了勇气。
这时，广播里里传来：“请***同学到考场一。”原来是要轮到我上场了。我迈着轻快的步伐走进考场，坐在钢琴前，乌云逐渐散去，阳光从窗外照射在钢琴上，空气中氤氲着花香，我似乎看到老师那期待的眼神……
琴声伴着窗外树枝上的鸟鸣声，谱出一首美妙的乐曲。离开考场时，我看见考官在成绩那一栏，盖了一个红红的“优秀”。因为老师那只手，我为我的钢琴梦画上了一个圆满的句号。
是那只手，让我有了坚持下来的勇气。
篇二：那只手
七（8）班 陈雨婷
是那只手，让我有了坚持下来的勇气。
去年暑假，我打算考钢琴十级，所以我每天都努力练习，只是想给我的钢琴梦画上一个圆满的句号。但是那首《波罗奈兹舞曲》使我感到深深地困扰。
考级那天，炙阳逼人。我早早地来到琴房，先开始练习。前面弹得一直很流畅，可到最后那首《波罗奈兹舞曲》，卡住了，我反复弹，反复弹，却发现弹得越来越糟，我开始慌乱起来，我心绪不宁，坐立不安，想放弃考级，这时，窗外一片乌云遮住了阳光，天空刚刚的亮白渐渐暗沉下来，渐渐被沉重的灰黑取代。可恶的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着我的狼狈，树也似乎无奈地摇着头。倏地，我脑海里浮现出老师上课指导我弹琴的一幕：只见老师用她那双纤细修长的手指一落一提，上下飞跃着，身体也随着乐曲的高潮递进轻微摆动。从她指尖流出的声音清脆悦耳，犹如一粒粒玉珠清脆地滴落在盘子里，动听极了！老师先是示范了一遍，接着手把手地教我。老师把手放在我的手上面，一个一个音符，仔仔细细地教我……顿时我鼓起了勇气。
这时，广播里里传来：“请***同学到考场一。”原来是要轮到我上场了。我迈着轻快的步伐走进考场，坐在钢琴前，乌云逐渐散去，阳光从窗外照射在钢琴上，空气中氤氲着花香，我似乎看到老师那期待的眼神……
琴声伴着窗外树枝上的鸟鸣声，谱出一首美妙的乐曲。离开考场时，我看见考官在成绩那一栏，盖了一个红红的“优秀”。因为老师那只手，我为我的钢琴梦画上了一个圆满的句号。
是那只手，让我有了坚持下来的勇气。