初中初一

那条路作文例子

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小区口的门禁打开,不到一百米的小路,地上的砖不是很齐,道边的大树翠色欲滴、高高耸立。终点是作文课的教室。

那条路

刚开始接触作文课时,它对我来说甚至是噩梦。老师要求每个人都走上讲台发言,读作文。我那时内向不爱说话,要让我站在那么多人面前说话,我就心跳加快,腿一直抖。

走在那本不长的路上,我就开始心跳加快,腿脚不利索了。全身冒了一层鸡皮。

颤颤抖抖地走进教室,里面还是那么多人。我坐在自己的座位上,我一遍遍在脑中重复已经写过的稿子,哪怕千百遍。

到我发言了,我攥着我的稿子,手上的汗浸泡着话筒。我走上讲台,鞠躬。一阵掌声涌来,我心里好像有什么落地了,很踏实。我开始读我的稿子,读了几句就看一眼老师,老师的微笑又让我回到稿子上。我开始临场发挥,紧张的眼睛不停乱瞟。看到的都是同学们认真的眼神和老师的微笑点头。我突然觉得好安心,说话也流利多了。

下了台,又是那熟悉的掌声。老师和同学开始点评我的作文。出乎意料的,他们说的都是赞美的话,有些优点我自己都没有发现。老师的点评又是许多赞许,我突然好温暖。其实我的稿子写的不是很好,但老师和同学所提的优点又是真实有的。我好喜欢这里的老师和七分,渐渐的接受了作文课。

也不知是哪一天,我突然发现自己和以前不一样了。走过上百次那条路后,我那个胆小卑微的影子消失啦。现在,我可以在很多人面前讲述自己的观点,哪怕它和别人不一样,我可以在没有稿子的情况下,从容地走上讲台,为同学们动员。

门禁再次打开,还是熟悉的树丛,一个背着书包的学生抱怨着:“这条路怎么这么长的……”她可能已经永远擦掉了之前每次发言都要写稿子的自己。是的,“她”就是我,现在的我。

同一条路,同一个人。我想让我改变的,不是那条路,也不是作文课,是在那不平凡的作文课上,最朴素纯真的赞美……

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