初中初一

以聊天为题的作文

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【篇一:聊天】

以聊天为题的作文

任可

金秋时节正是叶落的季节,“沙、沙、沙”,金灿灿的叶子飘舞着,厚厚地铺在校园弯曲的小路上。踏进校门,又望见了那棵大榕树,在风中挺立。

自从第一次踏进校园,我就特别喜爱这颗大榕树,我愿和它分享快乐,我想向它倾诉烦恼。只要走近它,焦躁的内心总是会平静下来,忧伤的情绪总会变得无影无踪。

这颗榕树,不知经历了多少沧桑,才会有如此风姿与自信;它像一位看遍世界的智者,一位为我们讲述生命过程和意义的智者。原本嫩绿的叶子,到了秋天,已经像树干一样的淡棕了,但仍然混着泥土的气息,还是那样清新。树干是那么粗,两三个孩子才能合抱,树枝从粗到细,从硬到软。树枝底部有点儿黑,而树枝尖儿却嫩到轻轻一捏就能断掉,一抹淡淡的抹茶绿,上面有几片小小的黄绿色的芽儿。每次远远看到大榕树,我都加快脚步走近,坐下,痴痴地望着,“你到底见证了多少?你到底知道些什么?”心中一次次的默念,却从没有答案。

“是你,从我一年级的懵懂,看到六年级的成熟,随后,送走毕业的我们,又迎来新的学子;你见证了我的成长,或许落叶见证了我全部的回忆。”一片叶尖有点淡绿的金色叶子飘落在我肩头,像是赞同了我的话语。叶子上混着淡淡泥土的清香,又要重归泥土了吗?

大榕树默默地注视着我们,陪伴着我们,分担着我们所有的情绪:也许把我们的思绪,画上了叶片;也许把我们的泪水,融入了树干;也许把我们的欢笑,藏进了嫩芽;也许把我们的汗珠,随着落叶融进了深埋的树根里。我多想问问它,关于快乐,关于忧伤,关于理想,关于努力,关于未来……太多太多的问题,大榕树要是能说话就好了,它那么平静,那么悠然自得,肯定什么都知晓,肯定没有问题能难住它。一阵风吹来,树叶一片片落下,发出“沙、沙、沙”的声响,像是在回应我的自言自语。大榕树是在跟我聊天吗?它似乎是在告诉我生命的秘密:“就算有一天叶子会全部掉落,新的嫩叶依然会挂满枝头。人生的列车不止一站,会沿着各自的方向开往不同的地方,只要你不放弃,总会有一站是你最美的到达”。

再次回头,远远地看着夕阳下的大榕树,阳光洒在叶子上,泛着金黄色的光。微风中的它依旧那样从容地站着,像是在对我,也对全世界,点头致意。

【篇二:聊天】

李奕彤

我们学校的地理圣坛,是一个被水池和喷泉环绕着的圆形石制世界地图,位于两栋教学楼之间的世界广场上。每逢考试,都有无数学生前往“祭拜”,希望坛中神灵保佑他们考高分。它成了学子们心中的一块圣地。

期中考试考完数学后,我拖着被各种数字、公式、模型所摧残的身躯,耷拉着搅成浆糊似的脑袋,慢吞吞地挪出教室。我和一个同学拿着地理复习资料,在四楼的走廊里边溜达边清醒着脑子,准备下一场地理考试。刺眼的阳光直扎眼睛,使我感觉有点天旋地转。

忽然传来一阵喧闹声,我抬头看去,地理圣坛旁围了一大群学生,他们有的手持三支笔做揖,状似烧香;有的奋力将硬币抛向地图上红色中国的图案;更有甚者,手握地理书跪于地图前做90度跪拜,口中念念有词:“地理圣坛!地理圣坛!保佑我这次地理考试上九十!”

世界广场上,米黄色的地面在灿烂的阳光下泛着金辉,围绕着地图的喷泉水波光粼粼,世界地图在其中静静地卧着,微笑在看着眼前的这帮虔诚的学子们,它与他们之间似乎达成了一份默契。我好奇地走过去,在心里轻声地问它:“你真的能保佑他们考到好成绩吗?那你能不能也保佑我地理也取得好成绩呢?”

“你不需要我保佑,你肯定能取得好成绩。”

“啊!为什么呢?”我仿佛真的听到了它的回答。

“我经常看到你站在四楼的走廊上拿着地理书复习。好几次,你跟你的同学从我身边走过的时候,我都听到你们在谈论各省的简称,和各大山川平原的地理特征。”

“没错,说的是我!四楼的走廊是我和同学的最爱!”我在心里小声嘀咕着,但还是困惑于眼前热闹的一切,忍不住断续问道:“这些同学——这些虔诚的信徒们——为什么如此膜拜你呢?”

世界地图在阳光中闪耀着智慧的光芒:“这是他们考试前的放松方式罢了。我帮不上他们的——当然也包括你。能决定成绩的,只有自己的努力。学习在平时而不是靠临时抱佛脚。但考试的时候要放松心情,轻松上阵。”

铃声响了,我迈着轻松、自信的步伐走向考场。走到四楼,回眸凝望,世界广场上阳光灿烂。粼粼波光中,世界地图静静地卧着,似乎在盼着我们的好消息。

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