初中初三

追寻墨香作文

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砚台中飘出的连阵墨香,清幽而又带有厚重的历史意味,书法,从几千年前便在中国存在,独特的历史意义更使我对它的感情愈加浓厚。

追寻墨香

爷爷是个文化人,写得一手苍劲百力的毛笔字,从小我便喜欢在爷爷的书房里摆弄宣纸,帮爷爷磨墨,有时兴趣来了,便用毛笔沾些墨、在宣纸仿着爷爷的样子写字,写出来的却都是弯弯曲曲像蛇似的笔画。每当爷爷看到我的“杰作”,便会拿我打趣:“你看你,还这么小的一个人连笔都拿不稳呢,还是看看你爷爷怎么写的吧!快来帮我磨墨”。从那时起,我便对书法产生了浓厚的兴趣,整日沉浸在墨香中。

过了两年,我的手更有力了,便恳求爷爷教我写书法,爷爷地拗不过我,就给我示范了几个结构简单的字,我照着爷爷的字仿了一遍又一遍。我对自己说:要有蝉头燕尾,写得要横平竖直……却怎样都写不出一个像样的。渐渐地,我感到了厌烦。本来挺直的背也弯了下来。爷爷看到我这个样子,也不留什么情面,一巴掌便落到了背后,我瞬间委屈起来,扔下毛笔就跑出了书房,一个人在房间里埋着头哭。这完全不是我想像的样子!头又累,手又酸,腿脚也安分不下来,爷爷如此的严历更是我从未见过的,大不了不学了!。我这样想着,脑子里却也有另一个声音在和我说:不要轻言放弃呀!当初可是你求着爷爷教你书法的呢。这两种想法在我脑内争执不断,最后,出于愧疚,我还是选择了后者。

回到书房,便看到爷爷正坐着等我,慈祥地笑着说:“你回来啦,那我们继续练字吧。”我欣然答应。这次也没有在累的时候弯下腰了。

过了几个月之后,妈妈也发现了我对书法的兴趣,就带我去了一间专业学书法的地方,在那里我又遇见了很多种漂亮的字体,兴趣大增,便在那里报名学习了。在那之后,为了上学接送方便,妈妈也把我接回了家,从此便少了许多和爷爷练书法的时间了……

接近一年后,因为我有点书法功底,学东西也快,我的书法老师便让我报名参加了全省的书法比赛,竟然拿了个二等奖!这对于我来说已经是莫大的鼓励了!我异常兴奋,央求着妈妈让我去和爷爷分享这好消息。等到了爷爷家,却发现爷爷竟然已经老了这么多,满头的银丝,动作也不如以前灵活,再看那只用来握毛笔的手,也开始有些颤抖。没想到,几年不见,已是这样了,爷爷看到我的获奖证书,自然是高兴的,但我一想到爷爷那苍老的面容,心里的喜悦便提不起来了。在那以后,我也经常去探望爷爷,陪他练字,尽尽孝道。

直到今天,我依然会去他的书房,写几个毛笔字,追寻让我陶醉的阵阵墨香。

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