初中初三

美丽乡村作文1000字

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“中澳蓝鹰沙龙学研学基地依托”全国美丽乡村示范村“——沿溪镇沙农村建设”。

美丽乡村作文1000字

看到这里,回想起;我们已经坐在返程的大巴上,开始吧唧着嘴儿吃零食了。累了,想歇会儿,眼前是刚刚的成就,鼓鼓的垃圾袋盛装着饿意。闭上眼,在这昏沉的空气里,想起刚不久发生的美好片段。

一湖清水,荧光救生衣,四面围山,视野宽阔中立马浮现。几片扎筏小舟,我和我的伙伴们跳到水白前,等着上一批划竹筏的伙伴们与我们交换。想是我的水性应是不差,自告奋勇地先上竹筏。虽然竹筏前部分被水稍稍浸染,我有点儿心里打鼓。但再往后点儿瞧,它平坦、整齐,静静地浮于水面之上,我心里宽敞了。立马往中间拔出一条腿试探性地踩了几脚,身体告诉我:没事,安全着。这样,我轻而易举地变成圆规形站姿,心里平静,眼神格外得瑟。LQ和“卫嫂”(邵)先后上来了,那是伴随着一点儿尖叫着与瑟瑟。发抖的动作,最后,教官只发了两支划杆,先是分配于她俩划水,我悠闲地迈着八字腿站在舟上看风景,岸上的人们却在看我们。这刻,感受身体站立浮在水面上的感觉与梦中半浮半游在湖水上的感觉,异常相似,只是梦中更萧条,——水性?——神游半会儿之后,发现俺们的小舟咋越划越远呢?

急了,这两人要干啥?我从邵大大手中夺过划杆,按着我的方向感划水“哎!我们要回到岸台上,往左边划圈呀,那会越划越往远方来的。”LQ皱着眉头说,此时,邵大大已经在尾头站着发抖了:“啊,LQ你别乱动啊,我这里不稳,你想让我翻下去吗?”她半蹲着,“手舞足蹈”一副拿着:“饶了我吧”的样子。我带着笑腔:“哈哈,是不是傻,你不要急呀,跳舞呢?没事儿,翻不了。她尽力在调整自己的平衡度。

英雄来了!“学霸”(朱)和湄哥早早地划船上了岸。她们的脸上洋溢着似水年华般的笑容。“你们快划过来,到这边的岸台来!”一边招着手,还好经过几番教训,倒是掌握了划桨的方向,顺着澈水波纹,船头刚碰到台柱“你们船上不是有根绳子吗?把它甩过来,拉你们上岸。”

“砰!”“哪里有绳呀?”我有点束手无措。弯着腰慌乱地搜寻舟前眼前其实只有束着竹筏又是显眼的麻绳,我果断地蹲下去扯出了那原本沾着水并捆在一起麻绳上的细线,将它丢一下,抛向学霸伸出的手掌。这一刻:学霸紧拽着绳用力地将小舟固定着,紧紧贴靠岸台口上。我们终于上岸了!带着激动与感恩的心情上岸了,她不是我们的英雄,谁是?

沉甸甸的这份情意,亮闪闪的这抹记忆,随着时间慢慢发酵。珍藏美好瞬间。

——一生太短,一瞬好长。

by《无问》

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