初中初二

少年风采作文1000字

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十几岁的年龄,是属于我们少年的花季雨季,风吹发声,掠起青春的光彩。————题记

少年风采作文1000字

雏鹰展翅高飞,鹰击长空,展现天空霸主的风采。

江啊,奔流不断,源源不断,展现一江春水的魄力。

少年,青春年少,也有着属于少年的风采,那一次,我便见证了一个“行者”少年的风采。

这是一条平凡的街道,岁月的风尘在它身上留下了深深的烙印,站在街道极目远眺,绿树如眼睫舒环,远山如柳眉弯,天空好事被染成深蓝色的眼眸,时有轻风拂过,但风过无痕,风过又归于平静。

我沿着这条街道漫步,如一叶孤舟浮游东西。街道上有一些垃圾,但我并未在意,虽然垃圾几次随风提醒我在意他们的身影,“或许这些垃圾在这里并不和谐,应该很快会被拾起吧。我心想。”

心若冰清,天塌不惊,带着这样的想法,我继续向前走去。

抬头朝前望去,目光豁然开朗,一名少年也在信步走在街道上,年龄似乎与我差不多吧,但是那些垃圾似乎吸引了他的目光。

只见他走到了垃圾面前,缓缓弯下腰去,捡起了垃圾,紧接着,又是一张废纸,一个塑料袋……爱捡就随他去吧,我想。

他的行动吸引了我,我凑上前去,仔细端详着他那平凡的面貌,黑色的头发,白皙的脸庞,一双深邃的黑眼睛,透过着双眼,我似乎看到了一份光华,一缕风采。他咧嘴对我笑了笑,笑颜如花,似乎触动了我的心。

我环顾四周,的确有很多垃圾,我瞬时觉得垃圾如此刺目,我也缓缓弯下腰去,捡起了垃圾,那一刻,我对垃圾视而不见的态度变了。对那位少年的态度也变了,由傻变为了光彩夺目,我也加入行者一行,有了行者的风采。

这位少年身上的风采——行者。行者风采,行行复行行,这是一种喜欢行动而不是光说不做的人,风雨打尽红墙和绿瓦,丹青留下,明日的黄花,唯有行者。他们在默默行动着,不在乎他人的眼光,即使前进一步是嶙峋悬崖,也不愿退后一步,为自己所唾。

少年风采,行者风采,深深打动了我,那位少年如隐居深山的老人,不显山,不露水,静卧下隅。但当有不和谐的风景时行者会愤然跃起,作为十几岁的少年,热血在我们身上流淌,每个人都有属于自己的风采,行动如风,风采如光,这位少年给自己的青春添上了风采的一笔。

少年风采,也许是如同我认识的这位少年的默默行动;也许是如同《狼图腾》那样的坚韧不拔;也许是“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外,云卷云舒。”也许是“冷月葬花魂”的惆怅,在我们的花季、雨季,在是我们的青春年华中,无论何种风采,都会惹人眼目,光彩耀人,给自己一份希望,给他人一种感动。

少年风采,视为青春生活画上炫丽的一笔,少年风采,是谱写出的生命的华章;少年风采,更是一种我们少年特有的风采,也许会潜移默化影响身边的人。

青春风采,捎来了希望;青春风采,带来了欣赏;青春风采,也带来了友情……能够风采发挥到极致的少年,定能做到“山登绝顶人为峰”。

青春如风,少年如风,风采如风,且听风吟。

青春如歌,少年如歌,风采如歌,余音绕梁。

十几岁的花季十几岁的青春,因为行动而光彩耀人。

少年的阳光,少年的微风,少年的风采,在阳光下,在微风中,我露出了自信的微笑,属于我的风采的微笑。

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